“看!当我混合这些颜料时，我得到了一种全新的颜色!”听到你的孩子对学习感到兴奋，就像心中的闪光炸弹在爆炸。这也证实了学校和成绩单只是孩子学习的一个标志。虽然成绩和考试分数很重要，但当他们在后院发现一只“新”虫子时，看到一幅激发他们自己艺术灵感的画时，克服沮丧，手拉着手穿过猴架时，他们眼中的光芒又如何呢?最后，我们希望他们对学习的热爱能超越学校，并贯穿他们的一生。
不幸的是，很多孩子在长大后开始失去学习的热情。一些研究表明40%的美国高中生对学校几乎没有兴趣。他们是怎么到达那个地方的?对一些孩子来说，学校变得不是为了学习，而是为了成就、正确答案和成绩。当这种情况发生时，他们就会开始认为学习并不有趣。随着年龄的增长，他们想要表现得很酷，尽量避免对任何事情表现出敬畏之情——至少对我们是这样。即使是成绩优异的孩子，有时也会因为成绩单上的字母而迷失了学习的方向。
好消息是，即使孩子们声称他们不喜欢学习，他们真的喜欢。也许他们不是第一个举手的人，也许他们的成绩(无论是a还是f)不能反映他们知道(和不知道)什么，也许他们不能明确表达他们喜欢学什么，但我们可以做一些事情来对抗这种趋势。孩子们触手可及的媒体和科技也能帮上忙。虽然最好在孩子还小的时候就开始鼓励他们成为终身学习者，但永远不会太迟。这里有一些建议可以让你的孩子保持对学习的热爱。
尽早开始，经常激励
婴儿和蹒跚学步的孩子们发现一切都很迷人:仅仅是玩沙子、叠积木，甚至只是盯着自己的手，就足够了。父母可以在很多方面以这种自然倾向为基础。首先，你可以分享他们对世界的惊奇。如果你的孩子对蜘蛛网感到惊讶，或者对垃圾车感到高兴，让自己也反映出这种热情，并通过问问题和观察来建立这种热情:“卡车的轮子是圆的。我还看到了什么形状?或者“我想知道这是什么蜘蛛织的网。”
到外面的世界去冒险也是激发学习的好方法。自然上涨,博物馆，公路之旅，甚至你自己的街道也有无数的机会去发现和惊叹你所看到的东西。除了展示和分享兴奋，父母还可以帮助孩子理解他们的经历。看，玩，探索，和与你的孩子交谈帮助他们连接一些点，继续对话。
利用媒体激励学习:
*给你的孩子读书不仅能激发学习，为读写打下基础，而且如果你在阅读时发表评论，提出问题，这就告诉孩子阅读可以是一个积极的过程。
*不要低估孩子们最喜欢的在线娱乐活动，比如在YouTube或社交媒体上看视频剪辑，这是潜在的学习机会。看看那些研究独特概念的视频，比如上面提到的可汗学院，Vsauce,SciShow．问问孩子们他们对什么主题感兴趣，他们的朋友在分享什么，以及有什么趋势可以得到想法。
模型的学习
除了对自己的好奇和好奇敞开心扉，你还可以成为学习过程的榜样。一旦你对某件事感到好奇，你下一步会做什么?我们已经习惯了用谷歌搜索或者简单地向Alexa寻求答案，但有时问更多的问题并尝试在没有技术帮助的情况下解决问题是很有趣的。有时候，一个无法解决的谜题也是乐趣的一部分!
和你的孩子讨论学习过程，不仅表明学习可以通过某些方式发生，而且也表明成年人也可以学习。这可以像分享你从电影或电视节目中学到的东西一样简单。当你遇到困难的时候，带孩子们经历一下会发生什么是特别好的。举个例子,如果你正在阅读文章或手册在工作中学习新技能或者你尝试一种新的锻炼,通过艰难的部分以及如何克服障碍:“我从来没有做过这种类型的运动,所以我犯很多错误,但我要求一些帮助,做一个对自己的好朋友被病人练习。”当你犯错误时，告诉他们我们可以从中吸取教训，有时甚至把它们变成“美丽的糟糕”。
使用媒体模拟学习:
*找到可以一起使用的媒体。看到你学到一些东西——比如在玩家庭游戏或琐事应用程序时——就说明了这个过程。此外,考虑看电影和有助于培养好奇心的电视节目．
*教孩子如何使用参考资料和研究应用程序对一个话题有更深的理解。
不要那么肯定
学习往往是为了找到“正确”的答案，而成年人是知识的守护者。与其总是做专家，不如和孩子一起做个探索者，让他们一路教你。研究表明，如果他们的知识和见解让你震惊，不要只是说:“哇，你真聪明。空洞的赞美可能适得其反．用具体的观察来加强他们的努力和过程会产生更大的影响。
即使你确实有一些热门的智慧，也要试着保持开放的心态，对其他职位或某个话题的进一步事实保持好奇。通过深入思考，检查对立的观点，并找到联系，培养解决问题和批判性思维。问:“你觉得怎么样?”当孩子对某事感到好奇，想知道他们已经知道什么，下一步想去哪里时，总是一个很好的开始。
如果有什么问题你们可以一起解决——修理书架，研究潜在的宠物，使用一个新的食谱——那就去做吧!通过步骤，寻找信息，解决棘手的时刻，告诉孩子们，我们在一生中不断学习。
利用媒体探索你不知道的东西:
*发现不同的角度或观点——不是宽恕或证明与你的价值观相反的事情——而是帮助孩子学会批判性地思考他们的所见所闻。一起阅读或观看时事新闻一起的故事来发现更多的信息来表达你的观点。
*观看不同主题的纪录片，如历史、动物和空间。分享新发现能增加知识——也能增进感情。
超越学科和技能
当然，我们希望我们的孩子在数学、阅读和科学方面都很优秀，但是所谓的“软技能”，比如善良，同理心,和毅力?虽然它们很难衡量，但我们希望我们的孩子不断学习如何成为最好的人。像更具体的技能,构建这些性格特征建模和叙述,所以孩子们可以看到大人解决人际问题:“有人在工作中说了一些让我生气,所以我不得不使用一些冷却技能冷静下来,然后使用“我”语句,当我与她谈论它。”为错误承担责任，改正错误，对自己的长处和短处表现出自我意识也是一个很好的方式，表明我们一直在努力，从不完美。
利用媒体培养软技能:
*查看常识媒体电视节目和电影的名单强调特定的性格特征。在评论的“和你的孩子谈谈……”部分使用对话开头来加强信息。
*树立负责任的网络行为榜样，这样当孩子们开始在网上互动时，他们就会尊重他人。数字公民技能和学术技能一样重要——不仅对无戏剧性的社交生活，对孩子潜在的职业生涯也是如此。了解更多社交媒体的基本知识让你的孩子有积极的网络体验。
保持真实，鼓励自主，支持自我反省
让孩子尝试，失败，再尝试是很重要的。即使他们长大了，想要尝试一些自己的东西，你仍然应该让他们去做——当然是在合理的范围内。做出选择和拥有一定的独立性教会了他们在其他地方无法学到的特殊课程，比如韧性。
当孩子们被告知他们在学校需要学习什么时，能够探索他们自己的兴趣是非常强大的。他们不仅可以利用自己的激情，还可以学习与自己的现实生活特别相关的东西，比如换轮胎、组织玩具活动或烹饪。
让孩子们审视自己的学习过程也很有帮助。自我反省,正念和元认知——理解你是如何学习的——让孩子对自己以及如何处理新的话题和环境有了更深的了解。
利用媒体鼓励孩子们自己学习:
*假设你的孩子在Instagram上欣赏蕾哈娜的新化妆品系列。问问它有什么与众不同之处，它是如何营销的，为什么蕾哈娜一开始就花时间做这件事。也许你可以挖掘孩子的兴趣，把它们转化为关于品牌和成为企业家的讨论。
*每晚挑战，每个人都要分享他们在晚餐时学到的一个有趣的事实。推特是一个事实的金矿。试一试:# AP_Oddities，比尔·奈，科学小子,或# wokeletter．
有关这个主题的更多信息，请查看常识媒体，以及母亲的作品如何培养孩子的同理心，德国培养自立孩子的艺术，如何表扬孩子,幼儿游戏教育的重要性
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