我们一听到书的消息Achtung Baby：一位美国妈妈在德国养殖自助儿童的艺术9月份的时候，我们还在数着日子，直到我们能够拿到一份听起来像是超级受欢迎和极具天赋的游戏的评论副本抚养碧碧，具有新的国际扭曲。现在我们实际上已经读过了注意宝宝(这昨天出来了)，我们可以证明它是这样的，甚至更多。事实上，它现在是我们个人最喜欢的育儿书籍清单(我们已经读了很多)。
萨拉·扎斯克是一名记者，也是两个孩子的母亲。由于丈夫的工作，一家人在德国首都柏林生活了6年半，萨拉最近发现自己在柏林生活并抚养年幼的孩子和令人难以置信的令人瞠目结舌。例如，你知道到二年级的时候，德国孩子通常是独自走路去上学的吗?或者德国的家庭教育是违法的?或者那里的一些操场鼓励孩子们玩火(而不是在父母像鹰一样盯着的情况下)?亲身体验过这种不干涉式的德国育儿方式后，Zaske告诉我们:“它从根本上改变了我对自己为人父母的看法，也改变了我今天为人父母的方式。”在阅读了我们对她的采访后，我们认为这本书从头到尾——你们中的一些人可能也有同样的感觉。
你如何解释德国育儿法的主要原则?
“他们非常重视自力更生。对于德国父母来说，这种价值是如此之高，以至于克服了恐惧。当然，他们也有和美国父母一样的担忧。他们谈论发生过的可怕的绑架或交通事故，或者如果你的孩子受伤或迷路了怎么办。他们也担心这些事情。不同之处在于，他们不会让这些恐惧让他们不知所措，也不会让这些恐惧支配他们和孩子们做什么。为了减轻这种恐惧，他们试图让孩子为风险和挑战做好准备。他们教他们如何步行去学校和处理交通问题。在孩子们被允许独立生活并承担责任之前，要做很多准备工作。”
在书中，你解释了德国艰难的过去如何体现了这种自力更生的价值。
“是的。在纳粹时期，他们经历了可怕的剧变，之后的一代人，那些在50年代长大的人，(相当于)我们的婴儿潮一代，出于显而易见的原因，真的拒绝了他们父母的一切。他们非常反对独裁，几乎到了极端的地步。例如，他们的托儿中心几乎没有任何规则。从那时起，它变得更加温和了，但你仍然会发现，对任何严厉管教孩子的方式，或任何控制孩子和处理孩子的方式的强烈抵制。不仅仅是身体上的，还有思想和信息上的。德国父母不会对孩子隐瞒不舒服的信息。”
你还质疑“依恋育儿”的概念，这在美国相当受欢迎
“亲密育儿法是由西尔斯博士他是美国人，在这方面相当极端。你必须一直抱着你的孩子，你必须在他们哭后两秒钟做出反应，等等。德国人从婴儿时期就开始教他们自力更生。他们更倾向于让孩子自己玩。它们不是在它们的脸上。他们会让婴儿醒着躺下，这实际上是很多睡眠专家的常见建议。此外，就理论本身而言，文化人类学家质疑依恋理论的普遍性，认为它更像是一种文化[建构]，而不是真理。对德国婴儿的研究对玛丽·安斯沃思的“奇怪情况测试”的典型结果提出了质疑。点击这里了解更多内容］.据推测，(根据安斯沃思的测试)一个真正依恋的婴儿会在母亲离开房间时哭泣，在母亲回来时得到安慰。在两项不同的研究中，德国婴儿并没有这样做。他们的表现好像是，‘妈妈走了，那又怎样?他们没有那么“依恋”。“问题是，如果三分之二的德国婴儿没有依附，那就意味着德国会有各种各样的心理问题，但事实并非如此。所以，这就引出了一个问题——这真的是重要的吗?”
在那里分娩和抚养一个婴儿(你的第二个孩子)最让你惊讶的是什么?
“我认为大部分欧洲的第一件事就是德国实际上有不错的产假。一年的妈妈很多妈妈都是家。他们也有亲子关系，你会看到更多爸爸的婴儿。这对我来说是一个巨大的差异。此外，至少在柏林的接受程度更广泛的验收，那个儿童保育对儿童有益。这是这种态度，比任何事情都更加惊讶。实际上，这是一个非常宽慰。在美国，我们有点教导我们使用托儿保育，因为我们有出现。我们得回去工作了，但我们希望能为孩子做最好的事情，也就是妈妈整天在家陪孩子，直到他5岁。柏林的情况并非如此。他们的态度是，孩子们需要其他的孩子，新的地方和新的经历可能对他们有好处。这样就没那么内疚了。尤其是当我带着一岁的孩子去托儿所的时候。我看到我的两个孩子都很喜欢去Kita，这是一家日托/幼儿园。他们早上离开我可能会有困难，但下午我去接他们时，他们就再也不想回家了。而且，整个户外活动在婴儿时期更大。有防雨服和极小的防雪服。 They are also less shy body-shame wise, and breastfeeding is big and done pretty much anywhere. And as they do in Germany and a lot of Nordic countries, parents will park a baby outside in a stroller and go into a restaurant.”
我想德国的犯罪率也比美国低吧?
“事实上，德国的犯罪率与美国相当。应该高一点。最大的区别是谋杀。与我交谈过的人说，这是因为美国拥有的枪支比德国多。但柏林并不比美国的好邻居或相对安全的邻居安全得多。”
告诉我们德国的早期教育是什么样的。最突出的是什么?
“肯定有一种外部风气。我们的孩子有“花园时间”，经常去附近的森林旅行。我们有一段时间叫做“无玩具时间”，通常是三个月的时间，在这段时间里，他们拿走所有成品玩具，让孩子们根据他们身边的东西创造自己的游戏，大部分时间都在外面玩。孩子们用木棍，他们用栗子当钱。整个过程确实加强了创造力，但实际上是关于应对未来的上瘾。孩子们被迫处理挫折和一起工作。这是关于发展他们的内在和社交技能和注意力。这很有趣。在基塔项目中，他们全年没有很多成品玩具，他们花很多时间在户外，玩大自然给他们的东西。他们对进入一年级很在意。 They have a big celebration at the beginning of school and the year is still a lot of play and not a lot of instruction. Traditionally, in Germany elementary schools are half day, and that is starting to change. It’s starting to get longer. At our school, it was half day and then there was afterschool care, called Hort. The kids would be taught until noon, have lunch, and they were playing until we picked them up. And even before Hort began, they would already have two recesses before noon. In Berlin, our public school was a Montessori school and I was impressed by the school choice. I was surprised they don’t allow homeschool in Germany. It’s against the law. They believe children have the right to society and their peers. So, you can get together with a bunch of other parents and start your own school, but you can’t keep them home. They had a lot of self-directed projects up until third grade, and not a lot of homework up until third grade, either. Once they got to third grade, they had a little bit of homework, but it was always done at school. Overall, it’s much gentler and more child-centered than what I see in the United States.”
那高年级呢?中学和高中?
“德国拥有第五年级早期开始的严格跟踪系统。那正在改变，但它仍然是他们社会的一部分。有三个曲目 - 你绝对是大学的，你可以前往大学或两年的计划，他们称之为“学院”和“职业赛道”。这是古老的学校和僵硬，我认为有一些要求改变这一点。我理解稍后还有更多的学术压力。但他们在年轻年里延迟了延迟问题。“
德国父母是如何摆脱困扰许多父母的恐惧和担忧的呢?
“作为父母，我们需要意识到，我们无法阻止所有可怕的事情发生在我们的孩子身上。没办法保证他们的安全。让他们完全安全的努力阻碍了他们的成长。因为我们都必须学会如何管理生活中的风险。我不明白为什么美国人觉得我们需要把处理风险的学习推迟到这么晚。有些父母直到孩子18岁才让他们做任何事。在德国，你需要教孩子如何管理风险。这在他们的操场上很明显。他们有常规的游乐场和冒险游乐场，孩子们可以在那里搭建东西，他们可以生火，大家都知道在那里玩真的很危险。他们让孩子们自己判断什么是安全的，什么是不安全的。 You’ll also see children walk to school by themselves very early on. Our kids graduated into walking to school by second grade. By first grade the kids are still being walked to school by their parents almost the entire year. Towards the end of first grade my daughter had a lesson about traffic and her teacher took them outside and walked them around the neighborhood, showing them the crosswalk and how to navigate around the school. After that, we were expected to let our children walk on their own. I didn’t, because I’m American and terrified. I continued to walk her until she begged me in second grade. You’ll notice that around age 8 or so, children will be in the playgrounds in the cities without their parents.”
你认为为什么美国人会这样做，即使他们也会说他们重视自由和独立?
“我认为我们已经让恐惧战胜了。这就是你跟父母说话时听到的。他们非常害怕。我读过很多不同的理论来解释为什么会这样，其中一个是我们的媒体强调和渲染任何发生在孩子身上的坏事。陌生人绑架真的很罕见。每年只有大约100个。风险很低。但我们很可能对每一件事都耳熟能详，这真的加深了我们的恐惧。我们有这样的节目《法律与秩序》在那里，每隔一集都是关于孩子受伤的。但它不会以那样的速度发生，它会在我们的头脑中被夸大。首先是生理上的恐惧，然后是担心我们的孩子在生活中不会成功。他们必须把每一分钟都安排好，充分利用他们的童年，这样他们就能进入一所好大学，找到一份好工作。对一个孩子来说，这是一种自暴自弃的心态。因为他们会这样想，‘我工作非常努力，所以在大学里我可以非常努力，在生活中我也可以非常努力。“这其中的乐趣在哪里?追随他们感兴趣和热爱的东西的能力在哪里?”他们没有机会发展自己。但是父母不仅不能控制孩子的结果，他们也没有权利去控制。因为这最终是一件专制的事情，说‘这就是你要成为的样子。这就是你每天每时每刻都要做的事。“父母们的出发点是好的。 I don’t think parents are trying to be authoritarian. We’re trying to help our kids. But we have to step back to allow them to be themselves.”
你认为美国父母能从这些德国的做法中学到什么?
“对父母来说，最大的转变是认真审视你的恐惧，看看哪些是现实的。因为如果你能放开其中一些，你就会改变你为人父母的方式。实际上，你可以教你的孩子如何步行和骑自行车去他们自己的地方。你可以让几个孩子在一起，这样更安全。我发现很多父母愿意做这些事情，但他们害怕周围的文化谴责他们。所以，和你的邻居和其他父母谈谈。我还确保我的孩子每天都有一些时间，让他们决定自己要做什么。这意味着，我不会让他们超负荷工作。我反对过多的家庭作业，实际上在小学很容易做。我的孩子们每天都在外面玩。 That’s another one that is really easy and I think it’s also a traditional American value, too. Another that is very important is to talk very openly and honestly with your children about difficult topics. Don’t keep them ignorant about important things like性和死亡和not-so-rosy部分我们的过去。这是他们在生活中需要知道的信息。这是生活中很重要的一部分。如果我们不让他们知道，就会让他们变得脆弱。”
想了解更多关于这个话题的信息，可以阅读这本书Achtung Baby：一位美国妈妈在德国养殖自助儿童的艺术．
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