妈妈。

距离感恩节还有不到24小时的时间，许多美国人忙于准备明天的大餐或与家人和朋友团聚。虽然这是一年中最美妙的时刻，让我们反思我们要感谢什么，享受南瓜派，但我们今天是怎么来到这里的?感恩节是怎么来的?

感恩节的故事是一个充满争议的故事，许多事实可疑地从历史书中遗漏了。小时候，我们学过一个版本的感恩节，但长大后，我们大多数人都意识到，我们听到的第一个感恩节的故事和我们今天庆祝的原因远远不是事实。与此同时，我们享受与所爱的人一起庆祝，并将我们的传统传递给我们的孩子。

当我们看到目前发生在我们国家的不公正，我们提醒我们的历史被粉饰只讲述故事的一面，我们不希望历史重演。我们很多人都在想，我们怎么能在享受“感恩节”的同时，告诉我们的孩子感恩节的现实呢?为了回答这个问题，我们收集了来自不同领域的专家的建议，以帮助我们更好地向孩子们提出这个复杂的问题。继续往下读吧。

首先教育自己。
大多数孩子的父母都不得不质疑他们在童年时所接受的感恩节教育。戴着黑帽子的朝圣者兴高采烈地从“五月花”号上下来，与“印第安人”共享土地，共进晚餐，这是远远不准确的。“传统的感恩节从一个角度展示了美国的历史，是欧洲殖民者的历史，而不是在这里生活了数千年的土著人民的历史，”他说黛比LeeKennan他是反偏见教育运动的领袖之一。“我们应该为孩子们提供准确的信息，感恩节的主题是父母和孩子忘记历史上任何刻板印象或错误的机会。”

即使你知道大多数历史书中描绘的感恩节不是真的，你可能会问自己是什么做了实际发生的?这个短篇故事是这样的:1621年有一场盛宴普利茅斯种植园．当时称自己为分离主义者的朝圣者也在那里，他们也是万帕诺亚格部落．没有第一手的文字记载描述这个部落被邀请参加庆祝活动，但这个假设是基于万帕诺亚格人教会定居者如何耕作的知识，他们很可能是在收获季节到达那里的。真正意义上的感恩节直到几百年后才被殖民者宣布，作为内战期间统一国家的一种方式。在这期间，种族灭绝、奴隶制和疾病消灭了许多现存的部落。感恩节是如何形成的，这个复杂而又不为人知的故事只是其中的一小部分。父母需要做他们的研究，确保他们有一个更好的了解到底发生了什么，然后才与他们的孩子讨论任何事情。

保持正确的年龄。
一旦你掌握了更多的信息，你需要决定什么时候和你的孩子分享。“我认为感恩节是一个如此复杂的话题，它有如此残酷的历史，”Charnaie Gordon说，他是多元化和包容性专家，也是网站背后的博主这里凌晨读．“作为有年幼孩子的家长，我尽量保持简单。我们谈论感恩、感激、家庭和食物。我试着找一些关于这些话题的书，以及关于印第安人经历的书。我认为随着孩子年龄的增长，你可以多介绍一点，给他们更多有意义的信息。”

要想知道从哪里开始，首先要知道你的孩子对感恩节已经了解多少。“我建议家长从孩子已经知道的东西入手。关于感恩节，他们学到了什么?他们是怎么想的?然后从那里开始，”李基南建议。“了解他们的想法和观点。你有机会提供不同的叙述，并消除他们可能已经学到的任何刻板印象。”

教育家、作家和励志演说家jr里维拉“我是一个印度人，我有大弓箭，头饰，诸如此类的东西。朝圣者来了，我们举行了盛大的宴会。”现在，里韦拉自己也做了父亲，他不会把同样的道理教给他的学生或自己的孩子。“我们需要真正透明地描绘我们所描绘的画面。对于小孩子来说，我认为感恩节的重点是感恩。教孩子们感恩节并不需要专注于“第一次”庆祝活动，而是要从更大的角度来感恩，和你爱的人在一起。“你可以谈论朝圣者和印第安人，但要诚实。我们不应该描绘一幅不准确的图画，因为孩子们最终可以自己做研究，”里维拉说。“它剥夺了教育经历。当孩子们觉得他们不能相信他们早期所学的东西时，这真的会让他们质疑一切。” As children get older, you can build on these conversations. Keep the dialogue open and address some of the more difficult aspects of the history between the Native people and European settlers.

知道你孩子的教室里发生了什么，不要害怕挑战它。
不同的学校，甚至在同一所学校的老师之间，如何在课堂上表达感恩节是不同的。大多数公立学校需要遵循州的标准，在感恩节前后没有固定的课程。在这种情况下，这是由教师个人处理他们认为合适的假期。一些老师可能会采取更进步的方法，而另一些老师可能会停留在过去。“我认为，作为教育者，我们必须注意的最重要的事情是，我们没有把年轻的思想引导到我们曾经被关进的洞里，”里维拉说。“我们必须意识到，我们控制着文化，至少控制着我们的教室。我经常看到模仿综合症，但重要的是要知道，你不需要像其他人一样教它，从长远来看，这可能是有害的。”

戈登和李基南都鼓励家长了解孩子在课堂上学习了什么，如果他们认为课堂上展示的内容不符合历史或文化敏感性，就应该大声说出来。“如果你对孩子的教室里发生了什么有疑问，可以和老师谈谈，”李基南说。“作为家长，你的职责是为孩子争取权益。”这可能会让人觉得你冒犯了老师，但李基南鼓励家长进行这样的对话，即使他们可能会感到尴尬。例如，你的孩子带回家一个羽毛头饰。你可以问问老师，问问他们是怎么介绍的，目的是什么，给他们一个机会听听他们有什么要说的。”戈登补充说，父母应该准备提供替代选择。戈登说:“我认为很多时候，人们感到沮丧，他们会抱怨，但他们并没有真正解释清楚为什么他们感到沮丧，也没有提供替代的解决方案。”他解释说，老师可能只是没有意识到他们所做的是冒犯性的或不准确的。“这一切都与教育有关。当你知道得更好时，你就会做得更好。 Sometimes people just aren’t aware. They are used to doing things the way they’ve always done them. Every year they follow the same lessons, not necessarily thinking about how things have evolved and changed,” she says.

书籍是很好的教学工具，但对于感恩节的历史就不一定了。
书籍是一种很好的方式，可以让你轻松地就一个复杂的话题展开对话，但要注意，你选择的书籍是与历史相符的。一旦你对感恩节的真实历史有了更好的了解，当涉及到儿童读物如何描绘这个故事时，你可能会有更批判性的眼光。不幸的是，关于感恩节的真实描述，尤其是从印第安人的角度来看，实在是少之又少。

如果你想用书籍作为教学工具，找一些关于美国土著部落的事实书籍。关于感恩节的传统故事和印第安人的一个主要问题是所有独特的部落都被同化成了一个印第安人的概念和形象。一个很好的开始就是万帕诺亚格部落他们教欧洲殖民者如何耕种，而且很可能是为了收获而来，这导致了庆祝活动和所谓的“第一个感恩节”。你可以追溯到更早的1621年，讨论在这片土地上生活了数百年甚至数千年的人们，以及他们的生活是什么样的。

还有一些其他的书庆祝印第安部落和他们的文化是如何感恩的，比如感恩:美国原住民的晨讯杰克·斯旺普警长写的。最早的美国人作者卡拉·阿什罗斯是一本简单的书，非常适合小孩子，并提供了几个不同的美国土著部落的概述。对于大一点的孩子,人民将继续作者:Simon J Ortiz讲述了许多不同部落的原住民从创世到入侵的故事。移民的旅程杰克·布鲁恰克(Jake Bruchac)的作品经常被推荐为从印第安人的角度描述第一个感恩节的作品，但请注意，这本书漏掉了很多事实以及斯匡托生前和死后的经历。

把它与时事联系起来，让对话持续到11月。
今天，我们国家的不平等现象层出不穷。事实上，印第安人仍然面临着许多不公正待遇，就像美国的许多其他群体一样。这些不是很容易谈论的话题，尤其是和孩子们，但未能解决其中一些主要问题，就像我们在童年时了解感恩节一样。我们不知道事实，现在我们质疑为什么历史被审查。我们要确保历史不会重演。

里维拉说:“我的一些学生正在与美国人现在所受到的对待方式建立联系。”“我有很多西班牙裔学生，有些人的亲戚正被驱逐出境。对他们来说是真实的。与此同时，历史描绘了一幅哥伦布的画像，我的学生对此非常愤怒。他们问，‘他们为什么要对我们撒谎?为什么这对我们有益?这可能很快就会离题，所以你必须控制谈话，但能够将话题与正在发生的事情联系起来，有助于使话题更切题。你可以问他们，当欧洲人开始接管并把他们赶出自己的土地时，你认为土著人民是什么感受?我认为很难进行如此情绪化的对话，但这很重要。”

与我们的孩子们谈论这个问题，让他们能够用自己的声音做好事，这有助于确保我们不会重写历史，再次将所有的迫害和不平等抛诸脑后。帮助他们知道他们可以在今天所发生的事情中有所作为，并给他们具体的回馈方式。做好调查，决定怎样才能成为一名积极分子，让你的家庭受益。

关注的感激之情。
“我知道很多人对整个历史感到不安。在感恩节的真正含义背后有很多愤怒和紧张。就我个人而言，我并没有过多地尝试和关注这一点，”戈登说。“我不是要贬低它的重要性，而是因为我的孩子们还没有到需要我讲很多细节的阶段。对我来说，感恩节是家庭的节日，是感恩的节日，是美食的节日。这些是我努力关注的事情。”

里维拉也选择强调感激。“我认为感恩节是一个极好的机会，让学生们思考和反思他们要感谢什么。我们把它带回到今天。今天在你的生活中发生了什么?感恩节对你来说意味着什么?对于年龄较大的学生，当你做研究时，你有什么发现，你有什么感觉?我想让我的学生表达他们对历史的感受，但我不希望因为过于关注历史的负面而影响了庆祝节日和与家人共度时光的乐趣。”“谈论食物，每个人都喜欢谈论食物!”允许这些积极的对话也很重要。我认为这些应该取代所有关于清教徒和印第安人的谈话，他们准备好了就可以来。”

也许最重要的是——在感恩节期间和之后——你们一定要感谢和表达你们的感激之情，感谢那些在我们之前很久就站在这片土地上的人们。以身作则，你的孩子很可能会效仿。